国内与国外国际学校对比

以下是关于国内与国外国际学校对比的介绍

国内与国外国际学校对比

近些年，国内兴起了很多国际学校，越来越多的家长希望自己的孩子能够接受国际化的教育，为以后赴英、赴美做准备。相信会有很多人想了解一下国内的国际学校跟国外的国际学校有什么区别？今天杨老师跟大家就国内的国际学校和教育国度新加坡的国际学校做个对比。

国内国际学校：

***的国际学校的师资配备是外籍教师为辅，***教师为主。而其中***教师一般是在国外接受国际教育，而同时接受过国内的应试教育和西方相对开放式的教育的海归教师能综合两者之间的优势，使国内学生更适应国际课程的学习。

    但国内的国际学校的师资良莠不齐。一般为外教和回国的留学生，国内目前也没有这方面的专业的教师资质认证，导致国内国际学校的教师无法保证质量。  

课程设置：

国内的国际学校一般会设立 AP课程，IB课程还有荣誉课程，学生可以有一定的自由度进行选课，这类课程在学生的GPA中会有体现。

优势：

无需陪读，距离近

海归老师能综合国内外两者的优势，使国内学生更能适应国际课程的学习。

劣势：

学费高，中学学费加住宿生活费，至少要 20万/年

师资良莠不齐（外籍老师少）教学质量无法保证

面向国内招生，同学基本都是***人，没有语言环境

没有真正沿袭国外的教学方式（***化的应试教育环境下）

是否和本国教育衔接

国外国际学校：

    新加坡本身国家对教育的重视程度来看，其教育的投入大，师资质量的要求可想而知是有所保证的，新加坡的国际学校均以重金聘请来自世界各地有名望的教师任教，新加坡的国际学校因材施教会采用不同的教育方式，注重培养学生的兴趣爱好，能够更好的发挥他们的特长优势。

课程设置：

新加坡国际学校除了有国际学校普遍开设的 IB课程之外，也与其他的学校会有教育合作，以及一些有特色优势的选修课程以供学习，比如计算机编程，木工，网页设计，传媒等，可以满足不同学生的特色发展需求。

优势：

学费较国内便宜，在 26000—27000新币不等

师资力量国际化，新加坡对教育重视投入大，国际学校重金聘请的世界各地有名望的教师任教。

新加坡国际学校因材施教会采用不同的教育方式，真正沿袭英式、美式教育，注重培养孩子的兴趣爱好，能够更好地发挥他们的特长优势。

同学们来自世界各个国家，不同文化之间相互交流，英文环境

劣势：

若孩子小未达到 16周岁，需要陪读

陪读人员第二年可以打工

此外，新加坡的国际学校还会设置参与课外活动的相关学分体系，以鼓励学生更多参与课外活动，学分会是就业考察的指标之一。

以上就是关于国内外的国际学校的对比，希望对同学们有所帮助。

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