英国一年制硕士课程设置与学位含金量比对

以下是关于英国一年制硕士课程设置与学位含金量比对的介绍

　　■硕士课程安排

　　很多同学申请的是讲授式硕士(Taught)，这种硕士上课时间预测（数据为往年仅供参考）是9-12个月，大部分授课结束之后写硕士毕业论文（Dissertation），也有做项目（Project）的。

　　学期课程是相当繁忙的，拿南安普顿商学院举例子，每个学期的课程安排如下，还有好多选修课可选：

　　来源：南安普顿大学官网

　　是不是很多课程？有些专业的课程有十几门。

　　再看看放假的时间预测（数据为往年仅供参考）。虽然每个学期中间会放一个月假期，但是再看看考试时间预测（数据为往年仅供参考），以CASS大学为例：

　　每个假期你都要复习相应的几门课。

　　所以说这一年真的就很闲，什么都学不到了吗？哪里水？哪里水？哪里水？真的也是非常辛苦的。

　　■课程时长

　　来自CASS商学院一个学期3个月的授课时长为126个小时。不包含自学时间预测（数据为往年仅供参考）。

　　想拿高分的同学，不可能只单单学习教程上面的时间预测（数据为往年仅供参考）。

　　可想而知他们需要付出许多额外的时间预测（数据为往年仅供参考）和汗水。

　　■作业类型

　　每一学科都有课程作业和考试进行。并且分为期中和期末。

　　课程作业可能包括标准的论文，个人和小组报告，小组报告，课堂作业。

　　考试是就是大家都知道的考试哈。

　　另外说明，英国对于查论文的相似率和抄袭非常严格。所以说想拿高分的同学，需要非常认真的阅读文献，这也是一个需要耗费大量时间预测（数据为往年仅供参考）和精力的工作。

　　■课程设置

　　以教育学举例

　　和其他商科专业相比，教育学这类文科专业看起来会轻松很多。

　　有些学校的教育学，必修课只有一到两门，会学习教育学的基本原理。但是由于教育学本身是一个很宽泛的学科，其中下设许多不同的方向，比如幼儿教育，英语教育，数学教育，教育管理，教育心理学等等。

　　因此英国的教育学，课程设置很灵活，学校希望每个学生都能在特定的领域中掌握适合自己的专业技能。所以虽然必修课不多，但选修课的范围是非常广的，下面我们来感受一下KCL和UCL的选修课：

　　KCL Education MA的选修课

　　UCL Education MA的选修课

　　有没有被这些琳琅满目的选修课震撼到！

　　在英国读教育学的小伙伴们，一般要在这些课程中选择两到三门进行学习。由于学科间的跨度很广，考核形式也都不尽相同，要花费多少时间预测（数据为往年仅供参考）学习是可想而知的。

　　正如KCL教育学官方手册中提到的：每一个学分都需要付出10小时的学习时间预测（数据为往年仅供参考）。通常，完成一个教育学的硕士学位需要获得180个学分。

　　来源：伦敦国王学院官网

　　上表是伦敦国王学院教育学，一个学年需要花费的学习时间预测（数据为往年仅供参考）。

　　看到了完成一个论文需要567个小时自学时间预测（数据为往年仅供参考）的你，还觉得英国一年的硕士水吗？

　　正是由于一年的教育时间预测（数据为往年仅供参考）有限，学习内容又多，自学的时间预测（数据为往年仅供参考）里很重要的一点就是做课前的预习。如果没有完成老师布置的阅读任务，相信我，这一节课你是听不懂的（来自学姐的亲身体验）。

　　一般上课前，老师会布置1-2篇必读的文章，和3-5篇选读文章。每篇文章的长度从几十页到几百页不等。不仅要仔细阅读，还需要认真做笔记。因为老师一上课会首先解决大家在课前阅读中碰到的问题，并进行小组讨论。如果这时候你一问三不知，那就非常尴尬了~而且每节课的中心内容也会围绕必读文章进行。

　　因此要想掌握知识点，这一部分的学习时间预测（数据为往年仅供参考）是不能免去的。有时不仅要读文章，还要提前听网上的讲座，或者准备PPT，做Presentation等等。所以平时的学习任务还是十分繁重的。

　　并且，对于教育学这类文科专业来说，论文的压力很大。每一个module结束后一般都需要写1-2篇论文，短的论文在3000字左右，长论文的字数要求为6000-8000。先不说每完成一篇论文要读多少文章，做多久research；对于***学生来说，我们还需要斟酌每句话的语法结构，段与段之间的衔接，再加上查重，删减字数……其实很多同学的课后时间预测（数据为往年仅供参考）都是在图书馆度过的。

　　上面所提到的这些，都是一个普通英国教育学专业学生的常态。其实身边还有不少同学会经常参加学校举办的各类讲座，或者坚持每周一次的志愿活动，还有辅修几门第二外语课程的。所以那些觉得英国一年硕士课程水的同学们，不妨问问自己有没有好好利用个人时间预测（数据为往年仅供参考），有没有珍惜学校提供给我们的宝贵资源呢~

　　相信如果你是一个对自己有要求有目标的人，一定会将这一年时间预测（数据为往年仅供参考）利用的物超所值的！

　　以传媒学举例

　　如果说商科是在一轮轮考试中打磨最别致的棱角，那传媒则是在一个个论文deadline（截止日期）的催促下完成硕士的华丽转变。

　　相较于商科的多形式（论文+考试）考核内容，Media传媒的考核主要以Essay小论文的形式为主，和一篇10000-12000字左右的Dissertation毕业论文组成。

　　图片来源：Top Universities

　　我们给大家对比了2020年QS媒体与传播学排名的前5名大学的课程结构和考核内容得出，课程数量相对于商科有所减少，通常为6-8门。但每门课程大多都被分为Lecture（讲座）+ Seminar（小型研讨会）的形式组成，并且在每节Lecturer上课之前，学生都会被建议阅读至少5到8篇的核心论文以及相关文献，并在seminar对于文献中的理论和成果进行批判性思考，大约为每周3天的核心课程+ 4天的自我预习和巩固。

　　一年授课型传媒硕士的学习，更像是一场思想的旅行。水不水不是由外人决定，而是在于你面对议题时文献的储备，你在研讨会上的言语‘碰撞’，以及创作论文时的思想深度。英国传媒硕士的学习，学校给予了充分的自由度，1/3的课程结束后，那2/3的时间预测（数据为往年仅供参考）能创造的价值和意义完全取决于你的投入。

　　■学位等级

　　英国研究生学位成绩是有划分的，大部分学校会分为：Pass（通过）、Merit（优）和Distinction（卓越）三个等级。也有学校不管得到多少分***只提供Pass（通过）。分数越高，等级约高，仍然用CASS商学院来举例子：

　　▪平均分数和毕业论文都至少获得50分可得Pass；

　　▪平均分数获得至少60分毕业论文至少获得65分可得Merit；

　　▪平均分数和毕业论文获得70分以上可得Distinction。

　　所以，英国的一年制硕士是有含金量的，它的课程设置是“浓缩型”。把两到三年的课程压缩到一年，但是，这不代表会缺少课程。相对于来说还节约时间预测（数据为往年仅供参考）成本。

　　***，英国文凭的含金量也是非常高的。英国文凭是受国际认可的，并且是全球***教育水准的文凭。

　　英国有超过130所的大学和50所高等教育学院。英国***设置教评***会，定期对所有的大学及同级学院做教学与学术研究的调查，并全面公开评鉴报告。因此，英国的学位在国际上广受承认和推崇。